Erasmus Kurum Koordinatörlüğü ve Çağdaş Bilgi Okulları işbirliğinde Gaziantep Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Ömer Asım Aksoy Konferans Salonu’nda İngilizce Eğitimi Derneği Başkanı Prof. Dr. Aydan Ersöz tarafından, “Keşif Tekniğiyle İngilizce Öğretimi” adlı seminer düzenlendi.

İngilizce öğretiminin tekniğini anlatan Prof. Dr. Aydan Ersöz, seminerde dilbilgisinin çok önemli olduğunu vurguladı. Ersöz, “Dilbilgisi öğretmen tarafından öğrenciye dayatılarak, sistematik kurallar öğretilmeye çalışılıyor. Bunun yerine keşfetme tekniğinin dil öğretimine yeni boyutlar kazandırdığı yeni teknikle öğrencilere daha etkin bir şekilde İngilizce öğretimi mümkün olabilir. Bu teknik tümden gelim öğretim şeklinin bir parçası olup, içerisinde çeşitli prensipleri barındıran ve bu prensipler geçmiştekilere göre daha değişik ve etkili olmaktadır” diye konuştu.

İngilizce öğretiminde keşif yöntemini ikiye ayıran Prof. Dr. Ersöz, “Keşif yöntemi iki açıdan incelenebilir. Bağımsız keşif ve yarı bağımsız keşif. Burada yarı bağımsız keşif yöntemini kullanmak daha uygundur. Çünkü dil öğretiminin ilk safhalarında öğrencilerin kısıtlı da olsa bir rehbere, yön göstericiye ihtiyaçları vardır” şeklinde konuştu.                                          

İnsanların ihtiyaçlarını karşılamak, merak duydukları için öğrendikleri bu yöntemle daha iyi öğrenebileceğini belirten Ersöz, bu merak duygularını harekete geçtiğini ve motivasyonlarının kaybolmadığını söyledi.

Keşif yönteminin avantajlarını vurgulayan Prof. Dr. Ersöz, öğretmenin bilgiyi sağlayan değil öğrencinin bilgiyi keşfeden kişi olduğunu belirten Ersöz, “Öğrenciler pasif dinleyiciler değildir. Bu yöntem, kişinin problem çözme yeteneğini geliştirir, bilgileri daha kolay hatırlamalarını sağlar, öğrenir özerkliğini cesaretlendirir. Bu kapsamda öğrenci bir çocuk gibi dille iletişim içindedir. Dili etkin bir şekilde kullanır, kuralları kendi bulur, bu kuralları bağımsız ve farlı ortamlarda kendi kendine kullanır” ifadesinde bulundu.